Trabajos Presentados (Software Educativo)
(SILVA et al., 2014)
Este artigo apresenta o software educacional Potencializa, desenvolvido à luz da teoria histórico-cultural para que sirva como instrumento pedagógico ao professor no ensino de atividades matemáticas iniciais a discentes com deficiência intelectual (DI) de nível leve e moderado. Apresenta as principais categorias desta teoria que fundamentam o desenvolvimento das habilidades matemáticas iniciais: mediação, zonas de desenvolvimento e atividade. As atividades do software visam contribuir para a ampliação das potencialidades cognitivas e motoras desses discentes quanto à percepção, noções de lateralidade, manuseio de objetos, dentre outras [...]
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Publicação da versão 2D do jogo
Publicação da versão 3D do jogo
POTENCIALIZA 3D: jogo para o ensino de atividades matemáticas básicas a discentes com Deficiência Intelectual
(SBIE 2020)
Este trabalho apresenta o jogo Potencializa 3D, desenvolvido à luz da teoria histórico-cultural – thc (VYGOTSKY, 1984), cuja finalidade é servir como instrumento pedagógico ao professor no ensino de conceitos matemáticos básicos a discentes com Deficiência Intelectual (DI). O Potencializa 3D propõe trabalhar relações estabelecidas por meio de formas geométricas básicas, para melhor desenvolver a coordenação motora, percepção e noções de lateralidade. Suas atividades foram desenvolvidas com base nas categorias de mediação, zonas de desenvolvimento e atividade, da thc. O trabalho surge da necessidade de proporcionar aos discentes com DI da cidade de Viana-MA acessibilidade a recursos tecnológicos no cotidiano escolar, de forma pedagógica [...]
